A-Z Ευρετήριο ιστότοπου

11 Φεβρουαρίου 2023 – Διεθνής Ημέρα για τις Γυναίκες και τα Κορίτσια στην Επιστήμη.

Μήνυμα Αντόνιο Γκουτέρες, Γενικού Γραμματέα Ηνωμένων Εθνών. 

Σε αυτή τη Διεθνή Ημέρα για τις Γυναίκες και τα Κορίτσια στην Επιστήμη, επισημαίνουμε μια απλή εξίσωση: Περισσότερες γυναίκες και κορίτσια στην επιστήμη ισοδυναμούν με καλύτερη επιστήμη.

Οι γυναίκες και τα κορίτσια φέρνουν τη διαφορετικότητα στην έρευνα, διευρύνουν τη δεξαμενή των επαγγελματιών της επιστήμης και παρέχουν νέες προοπτικές στην επιστήμη και την τεχνολογία, προς όφελος όλων.

Υπάρχουν αυξανόμενες ενδείξεις ότι οι προκαταλήψεις λόγω φύλου στην επιστήμη οδηγούν σε χειρότερα αποτελέσματα, από δοκιμές φαρμάκων που αντιμετωπίζουν το γυναικείο σώμα ως ελάττωμα, έως αλγόριθμους αναζήτησης που διαιωνίζουν προκαταλήψεις και διακρίσεις.

Ωστόσο, σε πάρα πολλά μέρη του κόσμου, η πρόσβαση των γυναικών και των κοριτσιών στην εκπαίδευση περιορίζεται ή απορρίπτεται εντελώς.

Καθώς οι γυναίκες προσβλέπουν στην πρόοδο της επιστημονικής σταδιοδρομίας, οι ανισότητες και οι διακρίσεις συνεχίζουν να υπονομεύουν τις δυνατότητές τους.

Οι γυναίκες αποτελούν λιγότερο από το ένα τρίτο του εργατικού δυναμικού στους τομείς των θετικών επιστημών, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών και ακόμη λιγότερο στους τομείς αιχμής. Μόλις ένας στους πέντε επαγγελματίες που ασχολούνται με την Τεχνητή Νοημοσύνη είναι γυναίκα.

Πρέπει – και μπορούμε – να κάνουμε περισσότερα για να προωθήσουμε τις γυναίκες και τα κορίτσια επιστήμονες:

Μέσα από υποτροφίες, πρακτικές ασκήσεις  και εκπαιδευτικά προγράμματα που παρέχουν μια πλατφόρμα για την επιτυχία.

Μέσω ποσοστόσεων, κινήτρων και προγραμμάτων καθοδήγησης που βοηθούν τις γυναίκες να ξεπεράσουν παγιωμένα εμπόδια και να χτίσουν μια καριέρα.

Κυρίως όμως, επιβεβαιώνοντας τα δικαιώματα των γυναικών και καταρρίπτοντας στερεότυπα, προκαταλήψεις και δομικά εμπόδια.

Όλοι μπορούμε να κάνουμε αυτό που μας αναλογεί  για να απελευθερώσουμε το τεράστιο ανεκμετάλλευτο ταλέντο του κόσμου μας – ξεκινώντας με την πλήρωση αιθουσών διδασκαλίας, εργαστηρίων και αιθουσών συνεδριάσεων με γυναίκες επιστήμονες.


  • Οι γυναίκες λαμβάνουν μικρότερα ερευνητικά κονδύλια και αντιπροσωπεύουν το 33,3% όλων των ερευνητών.
  • Μόνο το 12% των μελών των εθνικών επιστημονικών ακαδημιών είναι γυναίκες. 
  • Σε τομείς αιχμής όπως η τεχνητή νοημοσύνη, μόνο ένας στους πέντε επαγγελματίες (22%) είναι γυναίκα. 
  • Οι γυναίκες εξακολουθούν να αντιπροσωπεύουν μόνο το 28% των αποφοίτων μηχανικών και το 40% των αποφοίτων στην επιστήμη των υπολογιστών και την πληροφορική. 
  • Οι ερευνήτριες τείνουν να έχουν συντομότερη, λιγότερο καλά αμειβόμενη σταδιοδρομία. Το έργο τους δεν παρουσιάζεται ισότιμα σε περιοδικά υψηλού κύρους ενώ συχνά παραβλέπονται για προαγωγή. 

Πρόσφατα άρθρα