Nell’ultimo mese, il team Ocean Literacy dell’UNESCO-IOC ha organizzato tre iniziative per rafforzare l’empowerment dei giovani, lo sviluppo delle capacità, la collaborazione internazionale e la consapevolezza della fragilità degli oceani.
15 luglio 2024
Hanno sottolineato l’importanza dell’oceano per la salute umana e per il pianeta. Un oceano sano è fondamentale per il nostro benessere: produce il 50-80% dell’ossigeno del pianeta, regola il clima e fornisce cibo e lavoro a 3 miliardi di persone.
Il ciclo dell’acqua dell’oceano alimenta i ghiacciai del pianeta, una risorsa vitale per gli ecosistemi terrestri. Riconoscendo le interconnessioni tra la nostra vita quotidiana e il delicato equilibrio degli ecosistemi acquatici, possiamo apprezzare meglio la loro importanza e lavorare per preservarne la salute per le generazioni future.
Scuola estiva Save the Wave
La prima iniziativa si è concentrata sulla rigenerazione delle praterie di Posidonia oceanica: questa fanerogama, endemica del Mediterraneo, è protetta a livello europeo dalla Direttiva Habitat. La Summer School è stata organizzata presso l’Area Marina Protetta delle Isole Tremiti, nel sud Italia, in collaborazione con l’Università di Bari ed E.ON. Il progetto Save the Wave mira a rigenerare gli ecosistemi marini attraverso azioni di conservazione ed educazione.
Particolare attenzione è rivolta alle praterie di Posidonia oceanica, che offrono diversi servizi ecosistemici: dalla protezione dall’erosione costiera al contrasto del moto ondoso e alla depurazione della colonna d’acqua, oltre a fungere da nursery per diversi organismi marini. Le praterie di posidonia sono hotspot di biodiversità e, allo stesso tempo, importanti depositi di carbonio atmosferico. Tuttavia, le praterie di posidonia devono affrontare una serie di minacce. Queste comprendono l’ancoraggio delle imbarcazioni e l’aumento della temperatura dell’acqua e del livello del mare stanno alterando il loro delicato equilibrio ecologico.
In risposta, l’UNESCO e i suoi partner si sono mobilitati per promuovere la conservazione e la rigenerazione. Per la Summer School sulla rigenerazione degli ecosistemi e l’alfabetizzazione oceanica, sono stati selezionati 15 giovani professionisti internazionali che si sono confrontati con esperti. Hanno imparato diversi metodi di rigenerazione, promosso lo scambio di conoscenze e migliorato le competenze richieste dal settore. Un obiettivo principale è stato quello di lavorare sulle capacità di comunicazione e promuovere la collaborazione tra i settori scientifico, politico e comunitario.
Dalle Dolomiti al Mare
Parallelamente, presso il Rifugio Galassi nelle Dolomiti, si è tenuto l’evento “Risorsa Acqua; dalle Dolomiti al Mare”. L’evento è stato organizzato dal Comune di Venezia in collaborazione con il CAI (Club Alpino Italiano), il CNR (Consiglio Nazionale delle Ricerche), l’Ufficio Regionale UNESCO per la Scienza e la Cultura in Europa e il CIO, la Fondazione Dolomiti UNESCO e lo Europe Direct Venezia del Comune di Venezia. L’evento ha lavorato per sensibilizzare l’opinione pubblica sull’importanza dell’acqua come risorsa, concentrandosi sulle migliori pratiche di gestione dell’acqua che contribuiscono al raggiungimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile 6 (Acqua pulita) e 14 (Vita sott’acqua).
L’acqua svolge un ruolo cruciale nell’agricoltura e nell’industria ed è fondamentale per la salute degli ecosistemi. Il ciclo dell’acqua, che inizia con le nevicate in montagna, dimostra l’interconnessione dei sistemi planetari. Il vapore acqueo sale dal mare, si raffredda nell’aria, torna sulla terraferma sotto forma di neve, si scioglie, scorre nei fiumi, sostiene gli ecosistemi e infine ritorna al mare. Questo ciclo evidenzia l’importanza di preservare le nostre risorse idriche e di conservare le regioni montane. Riconoscendo il ruolo vitale dell’acqua nella nostra vita e nei nostri ecosistemi, possiamo impegnarci per ottenere pratiche di gestione sostenibili.
In questo contesto, il team di Ocean Literacy ha portato in montagna cinque studenti dell’Università Ca’ Foscari nell’ambito di Young Blue Minds. Questa è un’iniziativa dedicata alla creazione di reti e tra giovani professionisti degli oceani. L’obiettivo è stato quello di mettere i giovani in condizione di sostenere la conservazione dell’acqua attraverso l’apprendimento esperienziale. Attraverso presentazioni, discussioni e workshop con esperti, i giovani partecipanti hanno sviluppato iniziative innovative di storytelling. Inoltre, hanno potuto imparare a identificare i problemi legati alle risorse idriche ed evidenziando le possibili soluzioni.
Scuola estiva EU4Ocean a Malmö, Svezia
Infine, con il sostegno della DG Mare della Commissione Europea e nell’ambito del programma EU4Ocean della Città di Malmö, del Marint Kunskap Center e della World Maritime University, è stata organizzata un’altra Summer School sull’alfabetizzazione oceanica e sulle soluzioni basate sulla natura per le aree del Mar Baltico e del Mare del Nord.
Il programma ha coinvolto 20 partecipanti provenienti da 16 Paesi e con background diversi. I loro interessi vanno dall’ingegneria al diritto marittimo, dall’ecologia all’educazione e alla storia. I partecipanti sono stati entusiasti della “cugina settentrionale” della Posidonia, la Zostera marina, una pianta marina endemica dei climi più freddi, diffusa in tutto il mondo. I relatori hanno organizzato laboratori interattivi per stimolare al massimo la creatività dei partecipanti in un ambiente collaborativo. I temi trattati sono stati l’empatia, la narrazione, la pianificazione urbana come strumento per riconnettere le persone con l’oceano. Inoltre, la mitigazione degli effetti della crisi climatica, con un esame di casi di studio e di buone pratiche provenienti da tutta la regione.
Oltre allo scambio di conoscenze, uno dei risultati più significativi è stato l’entusiasmo generato tra i partecipanti. Questo deriva dai legami che si sono creati e dalla consapevolezza dell’ambizione comune di preservare l’ambiente marino, nonché dal riconoscimento condiviso che il raggiungimento di obiettivi ambiziosi richiede la collaborazione tra diversi settori e forme di competenza.
La crescente comunità Ocean Literacy vede i giovani professionisti come protagonisti sempre più importanti nei nostri sforzi. Tutto questo è per ottenere l’oceano di cui abbiamo bisogno per il futuro che vogliamo.