Dit najaar organiseerden de Grootouders voor het Klimaat een tentoonstelling op maat van kinderen over klimaatactie en biodiversiteit in de stadsbibliotheek van Genk, België.
Op de achtergrond van de VN-Klimaattop (COP26), konden duizenden bibliotheekbezoekers vijf weken lang de tentoonstelling “Leven op aarde redden nu het nog kan” bezoeken.
Speciaal voor kinderen en leerkrachten uit het lager onderwijs stelden de Grootouders voor het Klimaat – een burgerbeweging die een leefbare wereld wil nalaten aan hun kleinkinderen – een traject op met activiteiten en workshops. Debatavonden met wetenschappers, beleidsmakers en journalisten vulden het programma voor volwassenen aan.
De grootouders willen met de tentoonstelling jongeren, hun leerkrachten, families en bibliotheekbezoekers in het algemeen bewustmaken van de klimaatcrisis en oplossingen aanreiken.
Annelies Nouwen, leerkracht in het 6de leerjaar van de GO! Europaschool in Genk, bezocht de tentoonstelling met haar leerlingen. “Ik vind het enorm belangrijk dat leerlingen beseffen hoe mooi en waardevol onze natuur is, maar ook om hen mee te geven dat al dat moois in gevaar is en hoe dat gevaar ontstaat of in stand gehouden wordt.”
De tentoonstelling maakt deel uit van het VN-Decennium voor Ecosysteemherstel, een campagne die in juni dit jaar van start ging en loopt tot 2030, en oproept tot actie om de degradatie van ecosystemen wereldwijd te voorkomen, te stoppen en om te keren.
“Klimaateducatie wordt steeds belangrijker en deze tentoonstelling ‘Leven op aarde redden nu het nog kan’ draagt daartoe bij”, zegt grootmoeder en medeorganisatrice van de tentoonstelling, Liesbet Crough.
Bazen van de landen moeten beter samenwerken
Op het einde van de tentoonstelling konden leerlingen hun wens voor de toekomst opschrijven. Die wensen kregen dan een plek in de “wensenboom” van de tentoonstelling.
Zo willen de leerlingen uit de klas van leerkracht Annelies “meer bossen, meer planten om samen goed te zorgen voor de natuur”, “minder afval in het bos, en ook geen afval in de zeeën omwille van de dieren” of “meer zonnepanelen”. Anderen beslisten om “vaker te wandelen, veel meer te fietsen en minder de auto te gebruiken”.
“Bij de nabespreking kwamen vooral veel vragen,” zegt leerkracht Annelies. “De kinderen begrijpen absoluut niet dat wereldleiders, de bazen van de landen zoals zij dat noemen, dat allemaal blijven toelaten. Ze ervaren onmacht, ondanks het feit dat zijzelf echt hun steentje willen bijdragen.”
Eén van de leerlingen wenste dat we “beter gaan samenwerken”, en daartoe roept ook grootouder Liesbet Crough op: “Geef je kleinkind het mooiste cadeau, werk mee aan een leefbare en gezonde toekomst!”
De tentoonstelling reist nu verder naar Hogeschool UCLL (University Colleges Leuven Limburg), waar de boodschap wordt aangepast voor jonge universiteitsstudenten.
Dit initiatief kwam tot stand in samenwerking met stad Genk, de Provincie Limburg, het Regionaal Informatiecentrum van de Verenigde Naties (UNRIC) en met het VN-milieuprogramma (UNEP) en de Voedsel- en Landbouworganisatie van de Verenigde Naties (FAO) die samen het VN-decennium voor Ecosysteemherstel (2021-2030) leiden.
Meer informatie:
- Twintig Belgische grootouders stappen 100km naar COP26 in Glasgow
- COP26: teleurstelling in Glasgow ondanks belangrijke vooruitgang
